Están destinados a estudiantes y a docentes de todos los niveles y modalidades de la provincia. A través de un formato virtual, estos espacios apuntan a propiciar el diálogo, la escucha y la construcción participativa.
Este presente, marcado por el aislamiento social, generado por la crisis de emergencia sanitaria declarada por la pandemia del Covid-19, nos atraviesa de distintas maneras, desde lo emocional hasta nuestro sistema de construcción de saberes, la educación.
En este contexto, la realidad nos brinda la oportunidad y el desafío de de-construir y repensar nuestros paradigmas vigentes. Para ello, desde el Ministerio de Educación proponen abordar esta nueva realidad, trabajando con la comunidad educativa, docentes y estudiantes, a través de conversatorios ciudadanos educativos, que se caracterizan por propiciar espacios de construcción participativa, educativa, comunicacional e histórico-social.
Por ello, desde la cartera educativa, a través de la Coordinación de Educación Social y Cultural, invitan a participar de los primeros encuentros en formato digital del ciclo de «Conversatorios: La Comunidad Educativa tiene la palabra» destinado a estudiantes y docentes de toda la provincia.
La ministra de Educación y presidenta del Consejo Provincial de Educación (CPE), Cristina Storioni explicó que “los conversatorios son una invitación a la comunidad educativa para dialogar, para escuchar, donde se propicia la participación activa de todas las voces, se fortalece la comunicación y el debate a través del dialogo constructivo, entre los equipos y la comunidad educativa neuquina”.
En esta oportunidad, las jornadas estarán a cargo del equipo del Programa provincial de Derechos Humanos, Educación y Memoria del Ministerio de Educación de la Dirección Provincial de Programas Transversales. El miércoles 27 de mayo a las 16 h, la primera charla “La memoria, el enemigo del olvido: un antes, un durante y un después de la pandemia”, está destinada a estudiantes del nivel secundario. En tanto que el viernes 29 de mayo, a las 10 h, está destinada a docentes de todos los niveles y modalidades.
Para las y los interesados en participar podrán hacerlo en los siguientes links:
Inscripción estudiantes | Fecha límite 25/05
www.neuquen.edu.ar/estudiantesconversatorio/
Inscripción docentes | Fecha límite 27/05
www.neuquen.edu.ar/docentesconversatorio/
Sobre los conversatorios:
Estos conversatorios denominados “La comunidad educativa tiene la palabra” están diseñados a partir de las dimensiones: memoria; actitud frente a la vida; desigualdad social; naturaleza; regionalización: territorio neuquino. Y se centrarán en tres ejes: fortalecer las trayectorias escolares de los y las estudiantes; restablecer y fortalecer los vínculos y roles pedagógicos entre pares, y el contexto socio-histórico.
Para esta iniciativa se articularán los equipos técnicos de la cartera educativa: Convivencias Escolares; Derechos Humanos, Educación y Memoria; Educación Sexual Integral; Educación ambiental; y Prevención de Consumos Problemáticos y Adicciones, de la Dirección de Programas Transversales.
Estos equipos tendrán interacción con la comunidad educativa por medio de la participación activa, del diálogo, el debate y la argumentación, mediados por los contenidos y conocimientos previos, para desarrollar no sólo la construcción de saberes, sino también el pensamiento crítico- reflexivo, a partir de la elaboración de nuevas proposiciones y concepciones sobre los hechos históricos, así como la sensibilización respecto a la realidad social que está atravesando la sociedad neuquina.
Desde el Ministerio de Educación explicaron que esta iniciativa tiene como objetivos:
-Propiciar un espacio educativo de participación, comunicación y debate través del dialogo (sobre las temáticas a trabajar y los hechos de la realidad social), entre los equipos y la comunidad educativa neuquina.
-Generar un proceso de aprendizaje que contribuya a la construcción de un pensamiento crítico y reflexivo del contexto socio-histórico que está vivenciando la sociedad neuquina.
-Compartir experiencias relevantes, para los participantes, que les aporten aprendizajes significativos.
-Atenuar el acompañamiento, la escucha y el ser escuchado, recuperando la voz de cada participante, para fomentar el acercamiento y re-significar el valor de la palabra.
-Identificar y trabajar las necesidades de la comunidad educativa del territorio neuquino, con la idea de vislumbrar nuevas líneas de acción.
-Favorecer el encuentro virtual para llevar adelante el desarrollo de las sensaciones, emociones, los vínculos entre pares y la sensibilidad social respecto a la situación actual.
-Promover los valores sociales (igualdad, equidad, justicia, solidaridad, respeto, empatía), para llevar adelante la construcción de la ciudadanía en la que los niños, niñas, adolescentes y jóvenes de hoy sean precursores de cambios estructurales a partir de las necesidades reales de su entorno.
-Fortalecer las trayectorias escolares de los y las estudiantes, así como la formación continua de las y los docentes, a través del abordaje y trabajo de los contenidos para llevar adelante la construcción de los saberes.
