El doctor Mario Carretero brindará un seminario abierto a docentes y la comunidad en general en el Colegio Lincoln de Neuquén sobre “Educación, Aprendizaje y Cambio Conceptual” y realizará una jornada de trabajo con los equipos docentes y de investigación de la Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología de la Universidad Nacional del Comahue. El curso otorga puntaje docente.
Este seminario surge de la necesidad de favorecer procesos de formación y fortalecimiento de las capacidades y las estrategias de intervención y análisis para aquellas personas que trabajan en el campo de la educación desde distintos roles y funciones.
Dicho espacio se presenta como una oportunidad para pensar y enriquecer la práctica de la enseñanza y el aprendizaje en el marco de nuestras instituciones educativas. Una actividad académica que implica aproximarse a un marco teórico de comprensión y análisis de la realidad educativa, favoreciendo la identificación de la necesidad de cambio en el marco de las características de nuestra sociedad actual. Colaborará en el desarrollo del curso la Mgs. Florencia García Long.
Está organizado por el Colegio Lincoln de Neuquén y cuenta con el auspicio de la Secretaría de Extensión de la Universidad Nacional del Comahue. Tendrá una carga de 30 horas, 12 presenciales y el resto de lectura previa de material y de elaboración de trabajo final. Se desarrollará el viernes 19 y sábado 20 de octubre en las instalaciones del colegio, ubicado en Dr. Ramón y Los Aromos.
Este seminario está destinado a docentes, profesores, investigadores, estudiantes, becarios, psicólogos, psicopedagogos, licenciados en ciencias de la educación, y todo aquel profesional (graduado o en proceso de formación) que trabaje en el campo educativo, ya sea en el marco de instituciones que promueven procesos de enseñanza y aprendizaje, como también a quienes desarrollan proyectos, programas y/o políticas que inciden en dicho campo.
El propósito central de este seminario es proporcionar los contenidos fundamentales para promover procesos de cambio en las escuelas. Se tomará como idea central las investigaciones actuales sobre cambio conceptual, que suponen hacer avanzar a los alumnos de ideas menos avanzadas a ideas más desarrolladas. Pero se insertará esta contribución en el marco más general de la necesidad de transformación de las instituciones educativas en cuanto tales.
El seminario presentará investigaciones actuales sobre los procesos de cambio conceptual en diferentes dominios de conocimiento y también se basará en ejemplos específicos de cómo algunas instituciones educativas han emprendido su transformaciones en pos de una educación con mayor sentido en el contexto actual. Es decir, un de los objetivos del curso es contribuir a instalar la idea de que el cambio educativo no solo es necesario sino posible.
El doctor Mario Carretero es investigador de la FLACSO (Argentina) y Catedrático de la Universidad Autónoma de Madrid. Realizó su formación doctoral en España y postdoctoral en Estados Unidos, en cuyas universidades ha sido profesor invitado, así como en otras universidades europeas y latinoamericanas.
Especialista en la comprensión y enseñanza de las Ciencias Sociales, sobre las que ha investigado y publicado extensamente en los últimos veinte años, tanto en lengua española como en inglés. Algunas de sus obras han sido también traducidas al portugués en Brasil. Posee una amplísima experiencia en procesos de evaluación e investigación educativa, tanto en América Latina como en otros países, ya que colabora habitualmente con instituciones dedicadas a la capacitación de profesores, particularmente en el ámbito de formación de competencias (sociales y científico-naturales).
La inscripción tiene un costo de $1.800 y está previsto un descuento del 10% para grupos de tres o más personas. Para mayor información, dirigirse al Colegio Lincoln, ubicado en Dr. Ramón y Los Aromos, de 8 a 16.30 horas o comunicarse vía e-mail a www.colegiolincolnnqn.edu.ar.
